TESAM Eğitimde Denetim ve Öğretmen Gelişimi Karşılaştırılması Raporu

21. yüzyılda eğitimde denetim ve öğretmen gelişimi birbirleriyle
son derece ilişkili bir konuma gelmiştir. Eğitim bilimciler denetim
kavramına yaklaşırken artık daha fazla gelişim ve rehberliği esas
almakta kontrol mekanizması olma işlevini geri planda bırakmaktadır.

Çalışmamızda Almanya, Finlandiya, Güney Kore, Güney Afrika
ve Kanada ülkelerinin eğitimde denetim ve öğretmen gelişimi
uygulamaları incelenmiştir.

TESAM Eğitim Uzmanı Harun Reşit YEL tarafından hazırlanan Eğitimde Denetim ve Öğretmen Gelişimi Karşılaştırılması Raporu ülkemizdeki eğitim sisteminde denetim ve öğretmen gelişim sorunlarına çözüm önerileri getiren ve geleceğin üniversite sistemini temellendiren bir rapordur.